S blížícími se Velikonocemi si děti samy naplánovaly, že by si chtěly upéct tradičního beránka. Společně jsme si povídali o tom, co všechno bude potřeba připravit, a děti se s chutí pustily do práce.

Celý proces byl v jejich režii – od chystání surovin, přes míchání těsta až po přenesení do kuchyně, kde se beránek upekl. Děti pracovaly s velkým zaujetím, spolupracovaly mezi sebou, pomáhaly si a zažívaly radost z tvoření.

Odpoledne jsme si společně pochutnali na vlastnoručně upečeném beránkovi. Děti zažily radost z toho, že si jídlo samy připravily a mohly být na sebe hrdé.

Takové aktivity podporují nejen vztah k jídlu a tradicím, ale i samostatnost, spolupráci a radost z dobře odvedené práce.